8月15日上午,中央黨校(國家行政學(xué)院)召開校(院)委會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要講話和重要指示批示精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作重要論述精神,特別是在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章、新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)若干規(guī)定等黨內(nèi)法規(guī)。分管日常工作的副校長(副院長)謝春濤主持會(huì)議并講話。副校長(副院長)李毅、龔維斌、李文堂,校(院)委委員張忠軍分別發(fā)言。主題教育中央第二十三指導(dǎo)組成員趙來軍、嚴(yán)哲文,中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐中央組織部紀(jì)檢監(jiān)察組副組長鄭良軍等同志到會(huì)指導(dǎo)。
謝春濤圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話精神,聚焦為黨育才這個(gè)主題,從理論教育、黨性教育、能力培訓(xùn)三個(gè)方面作了闡述。他指出,理論教育的核心就是進(jìn)行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的教育培訓(xùn)。校(院)教師要從問題導(dǎo)向、理論貢獻(xiàn)、實(shí)踐價(jià)值、世界意義四個(gè)維度深入研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,在講全講準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,不斷提高講深講透的能力和水平,講清楚這一偉大思想的道理學(xué)理哲理。一是要組織好理論學(xué)習(xí),以直屬單位理論學(xué)習(xí)中心組為重點(diǎn),帶動(dòng)廣大教職工特別是教研部(院)教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,先學(xué)一步、深學(xué)一層;二是要組織教師深入到習(xí)近平總書記曾經(jīng)工作過的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研,深入社會(huì)大課堂挖掘總結(jié)典型案例,進(jìn)一步充實(shí)講課內(nèi)容;三是要進(jìn)一步抓好集體備課,不斷提高授課質(zhì)量和水平。
謝春濤強(qiáng)調(diào),抓好黨性教育必須深入研究習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想,及時(shí)將習(xí)近平總書記最新重要講話和重要指示精神納入教學(xué)體系。要豐富教學(xué)專題、修訂教學(xué)大綱,創(chuàng)新黨性教育形式,講課要入情入理,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,融通教育資源,使黨性教育更加生動(dòng)深刻,有血有肉,進(jìn)一步提高黨性教育的針對(duì)性實(shí)效性。要深入研究黨性教育內(nèi)在規(guī)律,探索全周期全鏈條教育模式,把黨性教育貫穿教學(xué)和管理全過程,真正使黨性教育入腦入心、刻骨銘心,讓學(xué)員記住一輩子。要加強(qiáng)教職工管理,堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教,探索制定嚴(yán)格規(guī)范的管理制度。要積極推出黨性教育網(wǎng)絡(luò)課程,提供黨校資源,更好發(fā)揮黨校作用。
謝春濤指出,能力培訓(xùn)是黨校的一項(xiàng)基本職能。習(xí)近平總書記對(duì)各級(jí)黨校提出“緊緊圍繞黨中央重大決策部署,緊密結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求,組織開展務(wù)實(shí)管用的專業(yè)化能力培訓(xùn)”的明確要求。校(院)要進(jìn)一步完善課程設(shè)置,開發(fā)典型案例,綜合運(yùn)用多種方式加強(qiáng)能力培訓(xùn)。一是重點(diǎn)提升領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),同時(shí)加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成,著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力;二是科學(xué)設(shè)置課程,幫助學(xué)員彌補(bǔ)知識(shí)缺陷、能力短板、經(jīng)驗(yàn)弱項(xiàng),更好勝任領(lǐng)導(dǎo)工作;三是開展學(xué)員論壇,促進(jìn)學(xué)學(xué)相長,引導(dǎo)學(xué)員之間充分交流工作經(jīng)驗(yàn),使不同崗位、不同地域、不同經(jīng)歷的干部能夠取長補(bǔ)短、共同提高。
副校長(副院長)李毅、龔維斌、李文堂分別以“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神 在為黨獻(xiàn)策上下功夫”“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神 始終堅(jiān)持從嚴(yán)治?!薄皬牧?xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想看黨校的初心使命”為題作交流發(fā)言,校(院)委委員張忠軍以“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨校黨性教育重要論述的體會(huì)”為題發(fā)言。
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