近年來，市委黨校通過面向長(zhǎng)三角地區(qū)選調(diào)、高層次人才引進(jìn)、公開遴選等方式招錄高學(xué)歷年輕教師12名、年輕管理人員11名，極大改善并優(yōu)化了教學(xué)管理人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。與此同時(shí)，始終把年輕人才培養(yǎng)鍛煉作為加強(qiáng)黨校工作高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，通過政治引領(lǐng)、搭臺(tái)賦能，著力在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為等方面謀實(shí)策、出實(shí)招，多維度鍛煉黨校人才“精兵”。

提升信念之力，做對(duì)黨忠誠的黨校人。把黨校姓黨原則融入黨校人才引育管用的全過程和各方面，厚植“為黨育才為黨獻(xiàn)策”的黨校初心，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，做到教育者先學(xué)、先悟、先行。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色主題教育，讓年輕同志在學(xué)習(xí)、研討、調(diào)研等方面增強(qiáng)做好本職崗位工作的使命感，自覺成為講政治、顧大局、守紀(jì)律的模范踐行者。

提升學(xué)習(xí)之力，做勤學(xué)善思的黨校人。采取年輕同志每日跟班聽課、每周固定開展集體教學(xué)活動(dòng)、交流研討，每月讀研經(jīng)典并交流等形式多維度進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)年輕人才增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，提升理論修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。先后外派7名年輕同志赴省委黨校、縣區(qū)黨校參加掛職鍛煉、集中培訓(xùn)，積極對(duì)接南京市委黨校，委派3名年輕教師參與對(duì)方導(dǎo)師結(jié)對(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目；鼓勵(lì)年輕人才參加微黨課競(jìng)賽、演講比賽、歌唱比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)了年輕人銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

提升干事之力，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h校人。遵循“干中學(xué)、學(xué)中干”的理念，選聘教研名師、業(yè)務(wù)骨干作為導(dǎo)師，與年輕同志“一對(duì)一”結(jié)對(duì)培養(yǎng)，構(gòu)建起“以老帶新、以新促老”的共研共學(xué)共促體系。同時(shí)根據(jù)年輕同志性格特點(diǎn)和崗位要求，制定培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉工作計(jì)劃。校委會(huì)定期聽取年輕同志學(xué)習(xí)鍛煉工作進(jìn)展，清單化落實(shí)階段性工作任務(wù)。加大年輕教師到市直部門和基層掛職鍛煉、實(shí)踐鍛煉和蹲點(diǎn)調(diào)研的力度，圍繞市委市政府中心工作，累計(jì)參加調(diào)研50余次，不斷提升年輕教師教學(xué)科研咨政的能力。